小学数学教育中的语言教育问题分析

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新中国成立以来,我国的教育事业取得了突飞猛进的发展。现阶段,教育改革正持续推进,由此也促进了国家小学教育事业的不断进步。当代小学生的全面综合素质,较建国前有了很大的增强。作为小学教育课程中的一门基础课程,数学长期以来是必修课的重中之重。如何开展小学数学的教育,是广大业内教育专家亟待解决的长期课题。开展好小学阶段的数学教育,对于提升学生的思维逻辑水平、开发智力是大有裨益的,同时也为后期的数学教育奠定了坚实的基础。为持续增强小学数学的教育水平,全面提升学生的数学成绩,教师们必须以新视角、新思路开展数学教学。本文就以数学教学中的语言教育为切入点,讨论了如何以幽默生动的语言实现数学教育的提档升级。并结合当前小学数学教学语言的现状,对下一步小学数学教育的前景进行了深层次的前瞻。 Since the founding of new China, our country’s education has made rapid progress. At this stage, education reform is continuing to be promoted, thus promoting the continuous progress of the national primary education. The overall comprehensive quality of contemporary pupils is greatly enhanced compared with that before the founding of the People’s Republic. As a basic course in primary education, mathematics has long been a top priority for compulsory courses. How to carry out the education of primary mathematics is a long-term topic urgently needed to be solved by the majority of education experts in the industry. Carrying out mathematics education in elementary school stage is of great benefit to improve students’ logical thinking level and develop intelligence, and also lays a solid foundation for later math education. In order to continuously enhance the education of mathematics in primary schools and improve the students’ math performance in an all-round way, teachers must carry out mathematics teaching with new perspectives and new ideas. This article starts with the language education in mathematics teaching and discusses how to upgrade the mathematics education with the humorous and vivid language. Combined with the current situation of elementary mathematics teaching language, the prospect of elementary mathematics education in the next step is deeply forecasted.
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