【摘 要】
:
《幼儿园教育指导纲要》中着重强调了学前教育期间一定要有意识地培养和锻炼幼儿的自理能力,使其具备良好的自理能力以便于在日常生活中幼儿能够相对独立完成基本的生活细节,
论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》中着重强调了学前教育期间一定要有意识地培养和锻炼幼儿的自理能力,使其具备良好的自理能力以便于在日常生活中幼儿能够相对独立完成基本的生活细节,从而实现帮助幼儿全方面成长的教育目标.陈鹤琴教育家就曾表明自己的教学理念就是让幼儿自己做自己力所能及的事情.所以现阶段的学前教育中帮助幼儿养成良好的习惯是幼儿教师有必要完成的一项教育工作,也是学前教育的一个教育方向.
其他文献
德育,顾名思义即道德教育.在学校这一大环境背景下,德育的实施途径主要为学校德育,在《教育知识与能力》一书中,学校德育是指教育者依据一定社会或阶级的要求和受教育者,即学
当今时代,科技、经济、文化、教育等都不断地更新发展,人们在生活中可以利用形式多样的信息渠道获取信息.但小学阶段的学生,由于年龄偏小,思想不成熟,没有健康、完善的人生观
随着社会主义经济的迅速发展,在新课程改革的要求下,国民对教师的教育教学质量的要求也让越来越高.要求教师必须具备优秀的道德职业素养、较强的责任感,并且加强自身的思想政
德育是学校教育的中心和统帅.德是学生个性的主导因素,对德、智、体、美、劳等诸多方面的发展起着不可忽视的作用.而作为学校教育的基本单位——班级,更应该发挥德育的基础作
幼儿阶段是人生的习惯和人格形成的关键时期,这个时期如果培养得好,那么必将对幼儿的终身发展产生非常积极的意义.因此,身为一名幼儿教师,必须重视幼儿良好行为习惯的培养,并
人类已经迈进21世纪,国际国内的合作越来越频繁、越来越重要.国与国、人与人合作是一门技术、一门艺术,也是一门专业.随着国家的强大,善于合作已作为个人适应社会和事业发展
幼儿的智力开发主要靠实践,幼儿园要以尊重生命、健康教育为主线,保教并重,家园联手,根据幼儿特点,开展多样活动特别是开展户外活动,满足幼儿的需要,点燃生命激情,让幼儿会生
在幼儿的成长过程中,幼儿园教学是幼儿在学习生涯中接触的第一课.对孩子未来的成长起着关键性作用,孩童时期也是一个人心理、智力发展的重要过程.幼儿园里的孩子活泼好动,对
幼儿时期是人的语言能力发展的关键期,因而开设语言课程,促进幼儿语言能力的发展和提升是幼儿园教学的重点所在.然而受年龄的限制,幼儿在课堂上的注意力不集中,这就决定了传
随着人们生活水平的逐步提高,社会经济水平的稳步发展,人们对幼儿教育越来越重视,幼儿教育是一个孩子启蒙教育中最基础的教育阶段,幼儿教育的质量也开始被人们广泛关注.我针