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青少年段是成长的关键阶段,也是进行职业生涯教育的最佳时期。由于我国曾长时间的处于计划体制中,国民职业生涯意识淡泊,学校教育以升学为主,没有构建起系统的职业生涯教育体系,对青少年的职业生涯教育几乎为零。通过对发达国家青少年职业生涯教育经验的研究,并与我国的现状进行比较,发现许多值得借鉴之处。