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探索在线教学新模式,促使学生自主学习,成为当前高校教学改革的热点。论文探讨传统课堂和在线开放课程(MOOC)两种教学模式的优势,构建了由多种教学方法融合的混合课堂教学模式。实践表明,将混合课堂模式应用到电工学课程教学中,有利于培养学生的学习兴趣和自主学习能力,收到了较好的教学效果。
混合课堂在电工学课程教学中的应用
【摘 要】
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探索在线教学新模式,促使学生自主学习,成为当前高校教学改革的热点。论文探讨传统课堂和在线开放课程(MOOC)两种教学模式的优势,构建了由多种教学方法融合的混合课堂教学模
【机 构】
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河南科技大学电气工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年37期
【基金项目】
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2017年度河南科技大学教学研究与教学改革重点资助项目(2017YBZD007)
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