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【摘 要】
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【摘 要】新课程改革的不断深入对实际的小学数学教学提出了更高的要求，在此情况下，教师必须要对现阶段的数学教学情况进行全面的分析和研究，在了解教学过程中存在的各种问题之后，采取有效的方法和手段对实际的数学教学课堂进行全面创新和改革。这样才能使小学核心素养培养和数学深度学习能够取得突破性的成效。 【关键词】核心素养发展；小学数学；深度学习；探析 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2019年1期
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