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本文对＂运用数学思想来理解函数思维和圆周角＂这一概念进行辨析,揭示了数学概念的本质。并以此为基础,阐明了在数学教学中,如何更好地培养学生的能力。通过本文的叙述,期望能够为实际教学的优化提供参考。
数学教学中关注学生能力的培养初探
【摘 要】
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本文对＂运用数学思想来理解函数思维和圆周角＂这一概念进行辨析,揭示了数学概念的本质。并以此为基础,阐明了在数学教学中,如何更好地培养学生的能力。通过本文的叙述,期望能够
【机 构】
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攀枝花市28中小学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2015年8期
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