关于中小学班级规模发展的思考

来源 :山西教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengxianwei1986
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一、大班额带来的严重问题在我国教育步入国际化的潮流中,中小学有许多突出问题需要解决,比如学校近十年凸现的大班额现象--一个教学班六七十人、八九十人,远远超过国家规定的45-50人,这个问题不解决,提高教育教学质量就难以保证。笔者所在的临汾市区,堪称大班额的典型。比如被命名为省示范小学的临师附小,大部分教学班在90人左右,有的班甚至超过100人。南街小学3200名学生挤在扩街后剩下的一个窄小的校园内,每个班七八十人,下课后人头攒动,放学后校门口交通堵塞,形成拥挤景观。解放路小学、实验小学,都成为学生集中选择的热点。 I. Serious Problems Caused by Large Bills Amidst the trend of internationalization in education in our country, there are many prominent problems to be solved in primary and secondary schools. For example, the phenomenon of large-class schools that emerged in the past decade - one teaching class of 60 to 70 and eight Ninety people, far exceeding the 45-50 people prescribed by the state, this problem is not resolved, to improve the quality of education and teaching is difficult to guarantee. Linfen where the author is located, the typical amount of a large class. For example, it was named a provincial demonstration primary school with a small teacher, most of the classes in about 90 people, and some classes even more than 100 people. South Street Primary 3,200 crowded in the narrow streets left after the expansion of the school, each class seventy or eighty people, after class full of people, after school school traffic congestion, the formation of crowded landscape. Jiefang Road Primary School, Experimental Primary School, have become the focus of choice for students.
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