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声乐教学中，示范是一种最直接、高效的重要教学手段。教师要让学生唱出正确而规范的声音来，除了用形象化语言来描述歌唱发声时的动作，更重要的是通过准确的示范，来触发学生的灵感。而模仿则是声乐学习的基础，是能使学生较快进入声乐学习的捷径。本文意欲就这两方面进行阐述，强调二者在声乐教学中的重要作用。
声乐教学中的“示范”与“模仿”
【摘 要】
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声乐教学中，示范是一种最直接、高效的重要教学手段。教师要让学生唱出正确而规范的声音来，除了用形象化语言来描述歌唱发声时的动作，更重要的是通过准确的示范，来触发学生的灵感
【机 构】
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广东外语艺术职业学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2012年5期
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