【摘 要】
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作为曾获得上海市行为规范示范校殊荣的一所普通公办学校,我校一直以“阳光评价”作为教育的抓手,并以此不断创新突破,探索并形成了符合校情、学情,具有学校发展特色的系列化
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作为曾获得上海市行为规范示范校殊荣的一所普通公办学校,我校一直以“阳光评价”作为教育的抓手,并以此不断创新突破,探索并形成了符合校情、学情,具有学校发展特色的系列化、实践化的德育教育模式。所谓“阳光评价”:一是教师角度,教师要成为学生的太阳,教师充满温暖和激励的评价能给孩子更多
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