【摘 要】
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显而易见,道德与法治这门课程对于小学生而言相当重要,这是一门综合性较高的课程,学校在开展教学的时候一定要结合学生实际的生活情况.通过反映学生对于生活体验以及情感等不
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显而易见,道德与法治这门课程对于小学生而言相当重要,这是一门综合性较高的课程,学校在开展教学的时候一定要结合学生实际的生活情况.通过反映学生对于生活体验以及情感等不同方面的要求,制定合理的教学方案以及教学活动,这样才能促进小学道德与法治教学的效率.在整个教学过程中教师需要采取叙事教学法,一方面是为了满足课程的教学标准,另一方面是为了满足学生的学习需求,以此提高他们的道德修养.基于此,文章对如何在小学道德与法治教学中开展叙事法的教学进行探讨,从而给予一些有效的建议.
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