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从口头训练、笔头训练、互动训练三个方面总结了高中语文微写作教学训练实践策略.作文教学虽难,但遵循由易到难的规律,从微写作入手,激发学生的写作兴趣,通过微写作锻炼学生的语言运用能力,学生写作能力的提高便不再是难事.
优化高中语文作文教学设计
【摘 要】
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从口头训练、笔头训练、互动训练三个方面总结了高中语文微写作教学训练实践策略.作文教学虽难,但遵循由易到难的规律,从微写作入手,激发学生的写作兴趣,通过微写作锻炼学生
【机 构】
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江西省贵溪市实验中学 335400
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年5期
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