【摘 要】
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幼儿时期童话剧的表演水平影响幼儿的情感表达和对世界的感知能力.童话剧指导幼儿的过程也会是幼儿学习的一个过程,幼儿如果遇到相似场景会无意识地模仿童话剧中人物的行为,
【机 构】
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福建省三明市大田县城关幼儿园,福建 三明 365000
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幼儿时期童话剧的表演水平影响幼儿的情感表达和对世界的感知能力.童话剧指导幼儿的过程也会是幼儿学习的一个过程,幼儿如果遇到相似场景会无意识地模仿童话剧中人物的行为,因此指导幼儿进行童话剧表演十分关键. 儿童剧的表演是否到位是表演水平的重要体现,幼儿表演要根据幼儿的不同阶段和身心特征分别采用不同的策略指导,满足幼儿的身心发展特点和需求.
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