【摘 要】
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本文是以学生角度,来探讨关于适合小学生语文在课堂上教学的有效性的研究策略问题,这些政策中包括在课堂教学中如何调动学生学习的积极性,如何在课堂中发挥出以学生为主体作
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本文是以学生角度,来探讨关于适合小学生语文在课堂上教学的有效性的研究策略问题,这些政策中包括在课堂教学中如何调动学生学习的积极性,如何在课堂中发挥出以学生为主体作用的策略,以及在课堂教学中如何组织学生来运用各种学习形式来展开学习的策略等,并提出了一些有效的实施办法以及实施途径。
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