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“倡导爱国、敬业、诚信、友善”是立足于社会主义核心价值观的公民个人层面。从公民个人层面看,“爱国、敬业、诚信、友善”,既是价值观也是一个公民应当具备的基本素质,也是作为一位公民做人的基本修养,本文从公民个人层面出发结合职业学校日常班级管理、德育教育,就如何渗透社会主义核心价值观公民个人层面的要求做些探索。