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目的：探讨儿科护理中护患沟通技巧运用效果。方法：研究对象为我院2014年4月至20116年9月期间收治的1000例小儿患者，依据不同护理方法分为对照组与观察组各500例，其中对照组采用常规护理，观察组采用针对性护患沟通技巧，分析两组护理后的患方情况差异。结果：在护理纠纷发生率上，观察组为0.6%，对照组为5.4%，两组差异具有统计学意义，p<0.05；在家属护理满意度上，观察组为96.4%，对照组为82.2%，两组差异具有统计学意义，p<0.05。结论：儿科护理中护患沟通技巧运用可以有效的提升患方护理满意度，减少护患纠纷，构建和谐护患关系。