【摘 要】
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摘 要:在新课程理念及标准框架下,对于小学语文学科课堂教学提出了新的要求,倡导一线的语文老师们开创新的教学模式,提高学生的课堂学习效率,转变教学理念,制定科学的教学策略,让学生在有限的课堂中汲取更丰富的知识,让课堂学习变得更为高效。因此,文章就如何提高语文学科课堂教学有效性进行深入的探究和思考,并提出恰当的课堂模式,为小学语文课堂有效性的提升提出了一个新的发展路径和借鉴。 关键词:课堂教学;小学
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