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不同的班主任对于班级的管理是不一样的，每个人都有一些各自的特点。当然在这些不同的风格中，我们不难你发现一些共通的地方，那么如何在班级管理中更好地实施和应用，这就需要我们采取一定的策略和方法，才能达到预期的目标。
高中班级管理的策略与思考
【摘 要】
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不同的班主任对于班级的管理是不一样的，每个人都有一些各自的特点。当然在这些不同的风格中，我们不难你发现一些共通的地方，那么如何在班级管理中更好地实施和应用，这就需要我们
【机 构】
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南安新侨中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年3期
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