激发数学学习兴趣重在实践操作

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我们在教育教学中都认为小学生的学习兴趣是他们的直接出发点,好奇、好动是他们的天性特征。不错,但是教师必须认识到,兴趣既是学生学习的出发点,又是学生体验成功的喜悦结果,强烈的求知欲会产生学习的动力,而获取知识后的喜悦又会促进产生求知欲,因此,激发学生学习的兴趣是极为重要的。建立融洽的师生感情,激发学习兴趣在日常的教育教学中,作为教师即使遇到学习成绩不好、上课不认真听讲等不良现象,或者有意外发生,教师 We all think in the teaching of education primary school students interest in learning is their direct starting point, curiosity, restlessness is their natural characteristics. Not bad, but teachers must realize that interest is not only the starting point for students ’learning, but also the joyful result of the students’ experience of success. The strong curiosity leads to learning motivation, and the joy of acquiring knowledge can promote curiosity. Therefore, Students’ interest in learning is extremely important. Establish a harmonious teacher-student feelings, stimulate interest in learning In the daily education and teaching, as teachers even if they encounter poor academic performance, class does not listen carefully and other undesirable phenomena, or have an accident, the teacher
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