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高师英语教学法课程是培养合格中小学英语教师的核心课程,其教学质量直接影响着我国中小学英语教师队伍的建设和培养。本文以建构主义为理论框架,提出了高师英语教学法改革的若干构想,以期提高我国英语师范教育的整体水平,促进高素质英语教师队伍的发展。
基于建构主义理论的高师英语教学法改革
【摘 要】
：
高师英语教学法课程是培养合格中小学英语教师的核心课程,其教学质量直接影响着我国中小学英语教师队伍的建设和培养。本文以建构主义为理论框架,提出了高师英语教学法改革的
【机 构】
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常熟理工学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年5期
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