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马钢公司在创建学习效益型班组活动中，取得了可喜的成绩。但从总体上看，发展不平衡。主要表现在：一是对市场经济从表面上看是产品或工程工期、价格、质量的竞争而实质是知识、科技、人才的竞争缺乏认识；二是部分车问未将生产成本指标分解到班组，更没有考核到个人，以致使部分班组和部分职工重视产量而忽视成本；三是基层管理层对硬指标考核严，对职工学习、民主管理等“软指标”考核松，甚至根本没有“软指标”考核。因此，要与时俱进，要紧紧围绕企业生产经营中心，要注意领导重视、抓点带面、建立完善激励机制等几个关键问题。