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新课改理念下的小组合作学习己成为一种教学思想。当今社会各领域都越来越强调和注重充分的合作精神。从本质上讲合作是一种能力，更是一种素质。以往我国传统的教学模式不注重合作学习故学生的主体地位得不到体现，而新一轮的课程改革的理念要求充分突显学生为主体，因而改变以往课堂中老师教学生被动的学的教学方式成为了当务之急。在次背景下，我们将“小组合作学习”引进生物课堂教学，并进行了层次的研究探索和尝试，取得了较好的效果。