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【摘 要】
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摘 要： 文章针对中学生对文言文普遍缺乏兴趣的现状，强调在文言文教学中更应该体现语文的人文性，并从“赏人文景观，引源头活水”、“扬人文精神，育审美情趣”、“创人文环境，开探究绿地”三个方面进行尝试，较好地调动了学生学习的积极性和主动性。 关键词： 人文 文言文 教学方法 新课程标准指出：“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育家于漪说：“母语教育与一个民族的生存发展存在着血肉相
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年79期
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