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从理论与实践角度把握运动技能转换规律,研究有效的教学方法和科学安排教学内容,充分运用学生形成动作技能良性转换的机理,以便在跑、跳技术动作教学中对于学习和加速掌握技术起到促进作用。这对推进田径教学改革有着重要意义。
运动技能在田径跑、跳教学中对学生动作形成的影响因素
【摘 要】
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从理论与实践角度把握运动技能转换规律,研究有效的教学方法和科学安排教学内容,充分运用学生形成动作技能良性转换的机理,以便在跑、跳技术动作教学中对于学习和加速掌握技
【机 构】
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大庆师范学院体育系黑龙江大庆163712
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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