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幼儿园数学游戏区是以发展幼儿思维能力为主要目的的区域,创设幼儿动手操作、亲身体验、理解学习的参与机会,在游戏中探索、在操作中获得.创设有利区域创建的环境,梳理“环境引趣、灵动激趣、创新取趣、活动延趣”的具体策略,从而使孩子在乐中求学、求知、求新、求进,促进中班幼儿在数学游戏区中有真实的成长.
“趣”推启智:基于中班数学游戏区的案例研修
【摘 要】
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幼儿园数学游戏区是以发展幼儿思维能力为主要目的的区域,创设幼儿动手操作、亲身体验、理解学习的参与机会,在游戏中探索、在操作中获得.创设有利区域创建的环境,梳理“环境
【机 构】
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浙江省杭州市西湖区周浦幼儿园 浙江杭州 310000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年9期
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