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【摘 要】
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非物质文化遗产传承人的教育培训最终应该由市场决定,由传承人自发实行,政府应该做的是政策的监督者和观察者,不应过多的干预参与。非物质文化遗产的传承和创新的重点在于传
【机 构】
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日照市兆启黑陶文化研究院,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2015年02期
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