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文章基于2009-2018年安徽省中等职业教育财政支出效率评价指标数据,在投入、产出指标通过Pearson相关性检验后,运用DEA模型测算安徽省中等职业教育财政支出的综合技术效率、纯技术效率和规模效率,结果表明存在投入冗余、产出不足的情况,并进一步与完全有效省份进行对比分析发现其存在缺乏顶尖专任教师、图书和教学、科研仪器设备资产更新率较低、财政经费使用存在浪费等问题。文章最后提出相关政策建议,旨在为安徽省中等职业教育财政支出效率提高提供参考。