【摘 要】
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高校传统文化教育是大学生人文素质教育的重要途径。永恒主义教育流派作为提倡古典文科教育的重要流派,其教育思想观、教育目的观、师生观、课程观、评价观等基本观点对高校
【基金项目】
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2014年安徽省高校人文社会科学研究重点项目“高职院校大学生对中国特色社会主义道路理论制度认同感问题研究——以安徽省A联盟院校为例”(SK2014A281)
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高校传统文化教育是大学生人文素质教育的重要途径。永恒主义教育流派作为提倡古典文科教育的重要流派,其教育思想观、教育目的观、师生观、课程观、评价观等基本观点对高校传统文化教育具有积极的借鉴意义。基于永恒主义教育观的启示,高校传统文化教育应着重改革以下几点：首先,明确其促进大学生全面发展的教育价值;其次,强调其帮助大学生发展理智的教育目的;第三,强化教师权威、释放大学生自主学习空间;第四,选择名著作为课程设置的主要内容;第五,采取过程评价模式评价大学生传统文化学习,以大学生终身受益为评价目标。
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