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教育公平不仅是一种美好的社会理想，而且是现代教育的基本价值所在。随着我国高等教育大众化目标的实现，一方面我国越来越多的女性有了接受高等教育的机会，另一方面女性在高等教育的不公平现象凸显。入学机会、教育过程和教育结果的性别不公平贯穿了高等教育整个运行过程，并有其存在的原因。要解决女性高等教育所遇到的性别不公平问题，就必须走出历史文化的桎梏，依靠高等教育系统内外和创造平等的社会环境。