【摘 要】
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课堂,是孩子的。作为新时代的教师,我们要把本该属于孩子的课堂还给孩子。在实践中,笔者以创建和谐、温馨、富有生活气息的学习氛
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课堂,是孩子的。作为新时代的教师,我们要把本该属于孩子的课堂还给孩子。在实践中,笔者以创建和谐、温馨、富有生活气息的学习氛
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