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我校于2002-2003年进行带教方法改革，现将改革结果报告如下。1 研究对象 我校护理专业2002级86名学生作为对照组，其中高中毕业19名，中专毕业67名；2003级90名学生作为教改组，其中高中毕业18名，中专毕业72名。2组学生在年龄、性别、文化程度、生源地分布等方面无显著性差异。
临床护理教学方法改革初探
【摘 要】
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我校于2002-2003年进行带教方法改革，现将改革结果报告如下。1 研究对象 我校护理专业2002级86名学生作为对照组，其中高中毕业19名，中专毕业67名；2003级90名学生作为教改组，其中高
【机 构】
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金华职工中等卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年17期
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