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创业教育已成为国内高等教育改革的重要方向。本文对中国知网(CNKI)学术文献总库中关于研究生创新创业教育研究的212篇文献进行数理分析,总结归纳国内研究生创新创业教育研究的现状特征与研究趋势。研究结果表明:国内研究生创新创业教育研究分为两个阶段,即2003年至2014年为萌芽阶段,2015年至今为发展阶段;研究生创新创业教育研究的内容主要聚焦在现状及对策、培养模式、课程体系、评价指标四方面;研究生创新创业教育研究的学科视角主要集中于农学、医学、工学、管理学、经济学、艺术学六类学科。