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区域认知能力在高中地理学习过程中占有举足轻重的地位。根据高考地理考察内容可以看出,考试题目的设置往往是从区域下手,以某一个区域为背景材料,引导学生分析材料,考察学生系统的地理知识认知能力。区域性是地理学科本身具有的特征,这一特征要求学生要培养良好的区域认知能力。本文就如何培养学生地理区域认知能力提出了几点方法,目的是为了提高地理教学效率,帮助学生形成区域认知能力。