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【摘 要】
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本文以《供应链管理》课程双语教学模式为特定研究对象，对物流管理专业中的《供应链管理》双语课程进行研究。在吸取国内外优秀教学经验的基础上，针对课程和学生的特点，设计课程
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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2015年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2015GJB256),,桂林理工大学管理学院2015年教育教学改革立项项目(GLXYJG2015-2-3)
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