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新课程改革要求教学要重视学生的主体地位，培养学生的学习兴趣，提高学生自主学习的积极性。因此兴趣教学法在教学中是非常重要的。为了提高初中体育教育的效率，应在教学中运用兴趣教学法，引导学生提高体育兴趣，加强体育锻炼。本文主要分析了兴趣教学法在初中体育教学中的意义，并指出其在初中体育教学中应用的不足。在此基础上，提出了在初中体育教学中运用兴趣教学法的策略，以期促进初中体育教学提高教学效率。