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【定制要求二】
1.写忘不了的人。
2.要有人物的语言描写。
3.结尾要点题。
清晨的大理古城，有种别样的美丽。走在古城中，宛若走进了古装电视剧。城是古朴的，路是青石板铺就的，一家家店铺门前飘动的旗，也充满着古典的韵味，只有行人身上现代的着装提醒着我——我还在现代。
要不是肚子唱起了“空城计”，我才不會这么早起床出去买早餐。我在古城中走着，无意间走进了一条无名小巷，似乎迷路了，我有些害怕。不远处，朦胧的雾气中，隐隐约约透着一丝光亮。走近一看，在一个稍显陈旧的店铺里，有一个做针线活的老奶奶和一个在床上熟睡的小女孩。我压低嗓门问：“老奶奶，您知道附近哪里有早餐店吗？”“在我家吃吧，我家就卖早餐。”老奶奶热情地招呼道。
我进去坐了下来，点了碗米线，老奶奶便去厨房忙活了，屋里只剩下我和那个小女孩。我不经意往老奶奶做针线活的桌上看去，那里有好多用彩线做的娃娃。走近些看，娃娃是那么精致，那么可爱！我忍不住拿起一个摆弄着。
这时，老奶奶端着一碗热气腾腾的米线从厨房走出来，恰巧看到小女孩醒了，就放下手中的米线，把小女孩抱下床。她见我在摆弄娃娃，便问道：“喜欢吗？”小女孩也学着问：“姐姐，喜欢吗？”我点了点头，问：“老奶奶，这些娃娃卖不卖？”“卖，5元钱一个。”我刚准备付钱买一个，却发现口袋里已经空空如也。老奶奶没有觉察到我的尴尬，已经把娃娃包装好了准备递给我。“老奶奶，我……我本想买一个娃娃回家送给我的妹妹，可是钱刚才花光了，真不好意思，我不要了。”我羞愧地说。
“小姑娘，没关系，这个娃娃送给你了，你的妹妹肯定会喜欢的！”老奶奶将娃娃递给了我。“不，我不能收！”我急忙摆摆手。“姐姐，你收下吧，我也非常喜欢我奶奶做的小娃娃，相信你的妹妹也会喜欢的。”旁边的小女孩一边奶声奶气地说着，一边笑着，笑得那么灿烂，那么可爱，红扑扑的小脸好像在发光。
我无法拒绝她们的心意，就接过了那个娃娃，真诚地道了声“谢谢”，心中充满了感动。走出小巷，在返回客栈的途中，古城里的人渐渐多了起来，新的一天开始了。我看着那个娃娃，它可真漂亮啊，好似刚才那个可爱的小女孩，脸上也有两抹可爱的“高原红”。
（指导教师 周世恩）
【点拨】
文章描写了小作者在大理古城遇到的一对祖孙，通过对祖孙二人相赠娃娃的言行的描写，凸显出她们热情善良的品性。结尾提到的“两抹可爱的‘高原红’”，既点题，又饱含了小作者对祖孙二人的感激与难忘之情。
1.写忘不了的人。
2.要有人物的语言描写。
3.结尾要点题。
清晨的大理古城，有种别样的美丽。走在古城中，宛若走进了古装电视剧。城是古朴的，路是青石板铺就的，一家家店铺门前飘动的旗，也充满着古典的韵味，只有行人身上现代的着装提醒着我——我还在现代。
要不是肚子唱起了“空城计”，我才不會这么早起床出去买早餐。我在古城中走着，无意间走进了一条无名小巷，似乎迷路了，我有些害怕。不远处，朦胧的雾气中，隐隐约约透着一丝光亮。走近一看，在一个稍显陈旧的店铺里，有一个做针线活的老奶奶和一个在床上熟睡的小女孩。我压低嗓门问：“老奶奶，您知道附近哪里有早餐店吗？”“在我家吃吧，我家就卖早餐。”老奶奶热情地招呼道。
我进去坐了下来，点了碗米线，老奶奶便去厨房忙活了，屋里只剩下我和那个小女孩。我不经意往老奶奶做针线活的桌上看去，那里有好多用彩线做的娃娃。走近些看，娃娃是那么精致，那么可爱！我忍不住拿起一个摆弄着。
这时，老奶奶端着一碗热气腾腾的米线从厨房走出来，恰巧看到小女孩醒了，就放下手中的米线，把小女孩抱下床。她见我在摆弄娃娃，便问道：“喜欢吗？”小女孩也学着问：“姐姐，喜欢吗？”我点了点头，问：“老奶奶，这些娃娃卖不卖？”“卖，5元钱一个。”我刚准备付钱买一个，却发现口袋里已经空空如也。老奶奶没有觉察到我的尴尬，已经把娃娃包装好了准备递给我。“老奶奶，我……我本想买一个娃娃回家送给我的妹妹，可是钱刚才花光了，真不好意思，我不要了。”我羞愧地说。
“小姑娘，没关系，这个娃娃送给你了，你的妹妹肯定会喜欢的！”老奶奶将娃娃递给了我。“不，我不能收！”我急忙摆摆手。“姐姐，你收下吧，我也非常喜欢我奶奶做的小娃娃，相信你的妹妹也会喜欢的。”旁边的小女孩一边奶声奶气地说着，一边笑着，笑得那么灿烂，那么可爱，红扑扑的小脸好像在发光。
我无法拒绝她们的心意，就接过了那个娃娃，真诚地道了声“谢谢”，心中充满了感动。走出小巷，在返回客栈的途中，古城里的人渐渐多了起来，新的一天开始了。我看着那个娃娃，它可真漂亮啊，好似刚才那个可爱的小女孩，脸上也有两抹可爱的“高原红”。
（指导教师 周世恩）
【点拨】
文章描写了小作者在大理古城遇到的一对祖孙，通过对祖孙二人相赠娃娃的言行的描写，凸显出她们热情善良的品性。结尾提到的“两抹可爱的‘高原红’”，既点题，又饱含了小作者对祖孙二人的感激与难忘之情。