【摘 要】
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培养科技素质是目前世界各国共同的理科教育目标。本文认为科技素质的含义是发展变化着的，并从理科教育发展史的角度探讨了其结构；论述了科技素质教育的基本原则；认为课堂教学是
【机 构】
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东北师范大学!长春,130024,吉林师范学院!长春,132001,东北师范大学!长春,130024
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培养科技素质是目前世界各国共同的理科教育目标。本文认为科技素质的含义是发展变化着的，并从理科教育发展史的角度探讨了其结构；论述了科技素质教育的基本原则；认为课堂教学是科技素质教育的主渠道。
Cultivating scientific and technological quality is the common science education goal of all countries in the world. This article thinks that the meaning of science and technology quality is developing and changing, and discusses its structure from the perspective of the history of science education development; discusses the basic principles of science and technology quality education; and considers that classroom teaching is the main channel of science and technology quality education.
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