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实践教学环节是高职计算机专业教学的重要过程，本文从社会需求入手，结合对计算机专业多年教学的实践，提出了教学计划制定、实践环节实施等方面的见解，以提高高职院校学生的实践动手能力。
探讨计算机专业实践教学的改革
【摘 要】
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实践教学环节是高职计算机专业教学的重要过程，本文从社会需求入手，结合对计算机专业多年教学的实践，提出了教学计划制定、实践环节实施等方面的见解，以提高高职院校学生的实践动
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年30期
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