【摘 要】
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古诗词是我国优秀传统文化的重要组成部分,也是小学语文教材的重要组成部分,在小学语文教学中有着不可替代的地位。古诗词教学是开启学生审美的重要窗口,是学生积累语文素养
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古诗词是我国优秀传统文化的重要组成部分,也是小学语文教材的重要组成部分,在小学语文教学中有着不可替代的地位。古诗词教学是开启学生审美的重要窗口,是学生积累语文素养的重要途径。笔者注意到,古代的诗人也关注到了儿童的生活,并将他们的活动记录下来,大多描写普通家庭中小孩子的生活情趣。有骑牛高歌的,如袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”;有偷采白莲的,如白居易的“小娃撑小艇,偷采白莲回”;有学种瓜的,如范成大的
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