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儿童文学是小学语文教育的重要组成部分，学生的语文素养能否得到提高，关键在于儿童文学的熏陶和学习，所以小学语文教师应从课堂教学、课外阅读和作文实践等方面对学生加以引导和教育。本文研究的目的在于通过阐述小学语文儿童文学的教学策略，改变固有教学模式，提高课堂教学效果，进而提高小学语文的教学质量。
试论小学语文儿童文学的教学策略
【摘 要】
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儿童文学是小学语文教育的重要组成部分，学生的语文素养能否得到提高，关键在于儿童文学的熏陶和学习，所以小学语文教师应从课堂教学、课外阅读和作文实践等方面对学生加以引导和
【机 构】
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内江市经开区四合镇莲台寺小学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2016年11期
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