【摘 要】
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在教学任务完成的基础上，给学生布置一定的作业，是整个课堂教学的一个基本环节。它既是教师有目的、有意识地组织教学，指导学生学习，与学生交流的平台，反馈教学效果的重要手段，也是
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在教学任务完成的基础上，给学生布置一定的作业，是整个课堂教学的一个基本环节。它既是教师有目的、有意识地组织教学，指导学生学习，与学生交流的平台，反馈教学效果的重要手段，也是学生巩固并运用新知识，解决新问题的重要途径。那么，在实施高中地理教学过程中，如何有效地设置作业呢？我的体会是要注意“五性”。
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