【摘 要】
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上海文广集团于2003年10月23日推出东方卫视,它的前身是上海卫视,但与一般的改版不同,此次变动的规模和力度更像重建一个电视台,从人员到节目,都进行了大换血。
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上海文广集团于2003年10月23日推出东方卫视,它的前身是上海卫视,但与一般的改版不同,此次变动的规模和力度更像重建一个电视台,从人员到节目,都进行了大换血。
Shanghai Media Group launched Orient TV on October 23, 2003. Its predecessor was Shanghai Satellite TV. However, unlike the general revision, the scale and intensity of the change were more like the reconstruction of a television station. From personnel to programs, both were conducted Big shake-up
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目的：将纳米金和蛋白A两种物质修饰到丝网印刷电极上，选择小分子物质17β-雌二醇和大分子物质人IgG作为测定对象，探讨一种新型的免疫传感器。 方法：首先利用恒电位沉积法将氯
摘要：作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。作为培养人的教育事业，在减轻学生过重学业负担方面还得承担起保证教育质量这一不可推卸的责任。在这样的背景下，我们在小学语文作业有效性方面的探索和实践尤为重要，目的就是减轻学生的学业负担，提高教育质量。 关键词：有效 提高 兴趣 针对性 中国分类号：G623.2 设计作业的目的一是通过练，掌握并加深理解
【摘要】作文教学应结合学生实际，结合学生的生活体验，激发学生的兴趣，抓住写作文的几个关键点，并对这些关键点一一进行攻破，这样才能让学生文思如泉涌，下笔如有神，写出生动又真实的好作文。 【关键词】兴趣；作文交流；激励性；评价 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文教学大纲明确指出了语文作文的教学任务——写作文就是把自己眼睛看到的、耳朵听到的、脑中想到的东西或者是亲身经历的一些事情，通过
摘 要：新课程改革要求高中语文应当通过阅读教学不断培养并提升学生的阅读能力及思维能力，从而提升学生综合素质。需要语文教师对阅读教学进行不断地调整，有效提升学生的阅读能力与思维能力，促进高中语文教学的有序发展，引导学生更好地成长。 关键词：高中生；语文阅读；能力提高 中国分类号：G633.33 引言 在高中语文阅读教学中，教师要使学生掌握一定的阅读技巧，培养他们的阅读能力，使学生通过阅读能把
加强党的执政能力建设是党的建设的重要内容,贯穿于党的建设各个方面。其中,提高广大党员、干部的信息素养是加强党的执政能力建设的一个重要内容。一、提高党员干部文化素养
G633.3 小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境桂林山水的介绍，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到评判，培养学生的审美能力。这样，才能更好地在阅读教学中进行美的渗透，从而提高学生的审美意识与审美能力。下面，本人谈谈如何在语文教学中培
摘要： 在课程改革新形式下的数学课堂教学对老师提出了新的要求，要使数学课堂教学改革，提高课堂教学有效性，我认为必须在课前备好课。 关键词：课堂改革、备课、有效教学 G623.5 数学课堂教学的有效性，是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展，有效地实现预期的教学结果。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。要实现有效的课堂教学，我觉得课前的准备工作是
中图分类号：G623.5 数学是一种语言，这种语言与日常语言不同，日常语言是习俗的产物，也是社会和政治运动的产物，而数学语言则是慎重地、有意地而且经常是精心设计的。因此，美国著名心理学家布龙菲尔德说：“数学不过是语言所能达到的最高境界”。而语言的学习是离不开阅读的，所以，数学的学习不能离开阅读。 学生智力发展的诊断研究表明，学生的“数学语言”的特点及掌握数学术语的水平，是其智力发展和接受能力的
目的：观察钙敏感受体(CaSR)基因片段中的多态性位点在中国北方肥胖人群中的突变类型、基因频率和基因型频率的分布情况；研究CaSR基因多态性与肥胖之间的关系，探讨CaSR基因对BMI
摘要：本文针对小学语文识字教学，首先分析了小学语文识字教学工作的重要意义以及教学目标，进而分析了在小学语文识字教学过程中普遍存在的问题，并针对这些问题系统的论述了提高小学生语文教学有效性的可行策略，可以为小学语文教学工作的开展提供合理的参考。 关键词：小学语文；识字教学；策略； 【中图分类号】G623.22 0引言 识字教学作为小学语文教学的重要内容，也是小学生语文课程学习的基础，对于小学