基于生活化视角下幼儿体验教学模式探究

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受应试教育的影响,我国传统的教学模式常采用“灌输式”教学,即老师单方面输出知识,幼儿只是被动接受,然后机械记忆.这种教学模式很难让幼儿真正理解教学内容的内涵,也很难有课堂参与感,进而失去学习兴趣.因此,传统教学模式的教学效率不高,而体验式教学模式相较于传统教学模式,可以更好地让幼儿参与进课堂,让幼儿意识到自己在课堂上的主体地位,进而产生兴趣.
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