论文部分内容阅读
越南高校教师队伍建设中存在着教师数量不足、质量不高及待遇较差、科研投入时间不足、培训不受重视等问题.要在借鉴中国高校教师管理经验的基础上,以制定严格的教师聘任标准和激励措施、增加教师薪金、提高科研效率等策略加以解决.
越南高校教师队伍建设的现状与提高策略
【摘 要】
：
越南高校教师队伍建设中存在着教师数量不足、质量不高及待遇较差、科研投入时间不足、培训不受重视等问题.要在借鉴中国高校教师管理经验的基础上,以制定严格的教师聘任标准
【机 构】
：
吉林大学行政学院
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
1999--2003年优秀博士论文拥有较高的影响力，其适切的选题视角、系统的学术考察、厚重的理论基础、严谨的内在逻辑等是论文质优的基本特征。为此，今后在研究生尤其是博士研究生
本文有针对性地选择并分析了哈佛商学院、宾西法尼亚大学沃顿商学院、纽约大学斯特恩商学院等美国著名商学院在MBA人才培养目标、课程设置、人才培养教学与评价等方面的特色,
面对高校人才培养过程实践环节逐渐弱化的现状,为实现卓越工程师教育培养计划目标,南京理工大学发挥汤山科研试验平台优势,促进科研与教学互动,将科研试验平台集聚的高端仪器
为培养本科生的读书兴趣,切实转变学生学习方式,深度发掘和大力培养具有潜质的学术人才,针对本科生开展读书会是一种有效的手段。吉林大学行政学院读书会是一种＂半民半官方＂的
本文针对＂参与互动式＂创新型教学模式,参照国际CSS、SSA、SSI量表,以吉首大学文化产业管理专业为例,构建教学模式创新对学生满意度影响的测评指标体系,借助层次分析法和熵权法
对民办高校法人治理制度的研究必须以现行有效法律为基础.本文主要分析了现行法律制度中存在的三大问题：立法前后矛盾、既有法条歧义、法人分类不合理.