【摘 要】
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荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔说:“数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,教学过程应该是帮助学生把现实问题转化成数学问题的过程”。小学数学教学方法的生活化,就
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荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔说:“数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,教学过程应该是帮助学生把现实问题转化成数学问题的过程”。小学数学教学方法的生活化,就是通过创造丰富的生活情境,强化学生的生活体验,加强数学的实践性和开放性,使学生的知识技能在生活中加以创造性地运用,从而逐步学会生存本领,提高生活质量,提升生活意义。
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