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随着现代教育的深入发展,提高学生的英语阅读能力是英语课程的基本要求之一。在处理教材中的阅读内容时,老师们往往偏 向于语言知识的直接灌输和语言技能的机械练习,而忽视了学生的阅读能力和核心素养的培养。对于小学生来说,不同题材、不同体裁的绘 本阅读是对课本阅读最好的补充。作者在文中分析了开展绘本阅读教学的意义,初步探讨了在小学英语绘本阅读教学中提升学生阅读能力的 策略,从而达到培养学生核心素养的目的。