【摘 要】
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在新课程改革得到深入推进和实施以及信息技术得到迅猛发展的时代背景下,信息技术手段与基础教育活动的融合的程度越来越深,方式也越来越多样化。微课作为信息化教学产物的出
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在新课程改革得到深入推进和实施以及信息技术得到迅猛发展的时代背景下,信息技术手段与基础教育活动的融合的程度越来越深,方式也越来越多样化。微课作为信息化教学产物的出现及其在课堂上的广泛运用很好地说明了这一点。将之与小学语文阅读教学融合起来,能够使传统单一、固化的遇到教学模式得到创新发展,学生的思维和阅读能力也能在微课这一全新教学模式的引导下得以形成和发展起来。基于此,本文就此为论题和切入点,针对微课在小学语文阅读教 学中运用的具体方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学工作提供一些参考价值。
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