构建初中数学艺术教学的措施探讨

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初中数学是小学数学从简单过度到复杂的一个过程,其数学理论也由简到难。在数学的教学过程中也会出现各种各样的问题,要怎么样解决问题,就要由教师来完成,然而怎样的数学理论教学才能更有艺术和有效呢?
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