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【出 处】
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蜜蜂杂志
【发表日期】
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2021年8期
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近年来,体外冲击波疗法被广泛应用于脑卒中后肢体痉挛患者的康复治疗,但其机制目前尚不明确。本文通过查阅和分析近几年体外冲击波疗法的相关文献,总结了体外冲击波疗法治疗脑卒中后肢体痉挛的临床研究进展,考虑其机制可能与调节运动神经元兴奋性、促进NO合成、影响神经传导过程、改变软组织的物理形态等因素有关。
Z世代，即Generation Z，是源于欧美地区的代际划分，意指1995年到2009年间出生的人群，他们在电子和互联网时代长大，从小就接触MP3、电脑、智能手机等科技产物，故又称网络世代、互联网世代。 网络的普及、经济的繁荣、消费社会的来临以及我国对全球化的高度融入，使得“Z世代”和过去的年轻人相比，发生了颠覆性的变化。相关数据显示，截止到2020年11月，“Z世代”活跃用户规模已经达到3.2
我国2017年颁发的《新一代人工智能发展规划》指出,要利用人工智能加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智慧学习、交互学习的新型教育体系。本文就高中英语教学应用人机对话、脑电波监测技术、人工智能(AI)等前沿技术,探索公平、高效、科学的多模态课堂教学策略,提供实操方法及教学实例。
中华民族的伟大复兴离不开教育这项基础工程,教师作为人才培养道路上的“大先生”“筑梦人”“系扣人”和“引路人”,肩负着传递知识和传承文化的重任。而师德师风建设则对教师队伍的建设起着至关重要的作用。中外合作办学高校以其特殊的办学模式和多元的文化背景,其师德师风建设呈现出建设性与批判性、统一性与多样性、自律性与主动性、持久性与连续性的特点和功能,同样也存在着因中外双方成员人生规划和理想信念不同、文化和教育理念的不同以及学生对于中西方教职员工不同态度而对师德师风建设带来一系列的挑战。因此,中外合作
古诗词是我国传统文化中的瑰丽宝藏,在经受时空洗濯之后仍旧能够长盛不衰,令世人瞩目。究其原因不仅在于其优美的辞藻、含蓄的表达,也包含其中所凝聚的人文精神。初中语文新课标指出,语文课程最基本的特点就是将工具性、人文性统一。人文精神培育的本质其实是鼓励学生追求真善美,而初中语文古诗词中蕴含了非常丰富的能够展现真善美的内容。因此,初中语文教师在古诗词教学中要注意发掘人文意蕴,对学生的人文精神进行培育。
目的:探讨江西省大一新生家庭社会经济地位、生命意义感和自杀态度之间的关系。方法:采用整群抽样的方法,利用客观社会经济地位问卷、生命意义感量表及自杀态度量表对江西省的1883名大一新生进行调查。结果:大一新生自杀态度与生命意义感和家庭社会经济地位具有显著负相关。城市生源新生的社会经济地位得分显著高于农村新生社会经济地位得分,对自杀者态度得分存在显著性别差异,家庭社会经济地位、生命意义感与自杀态度得分不存在显著的性别和地区差异,生命意义感与自杀态度得分不存在显著的城乡差异。生命意义感在家庭社会经济地位和自杀态
紫云县为贵州省西南部苗族布依族自治县,全县共有3个街道、8个镇和2个乡。紫云县气候多样、地形复杂,为典型的喀斯特地貌和石漠化严重区域,全县总面积22.84万公顷,而常用耕地面积0.538万公顷。同时,由于交通不便等因素,在2019年贵州省评估中,紫云县还被评为贵州深度贫困县。
让我们像这个妇人一样,在主的注视中重新出发吧——去吧,天父的儿女,在主的注视里重新出发!把天主的圣言,传报给生活在死亡阴影下的人群;告诉全世界,上主的慈悲,上主的良善,祂怜悯每一个人!一位学者描述圣使若望笔下的耶稣说,他真像是“天主迈步于人世间”。的确,这个说法很是恰当,纵观整部若望福音,天主子耶稣一扫对观福音浓重的人性面貌,祂威风、沉着、无所不知。
随着当前我国现代化生产质量的不断提升,有效地提升装配管理质量,就要求当前的生产管理、工程技术人员在现有的生产管理条件基础上,有效的利用现有的生产线,进行线平衡性分析,在此基础上拓宽工作研究思路,创新装配生产工作效率,从而全面提升装配线生产工作方式,实现装配工作的全面提升。为此本文结合电子产品装联生产线生产的相关工作基础原则,通过结合相应的技术手段和操作工作相关数据信息,紧扣应用线平衡的相关工作基础原理,进一步分析装配线工作中存在的多种不平衡的问题内容,建立起明确的工艺优化实施方案,转变设备作业方式,调整应