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文章从民办教育国家干预政策的历史沿革入手，深入剖析了干预政策的现存问题，提出了政策调整的基本对策，即在政策上由促进发展过渡到放开发展，实现公办、民办的平等；完善民办教育法制建设，加强立法和执法，使国家干预有据、有度、有效；目前的阶段性任务应定位在法规细则和地方立法完善与调整上；逐步完善国家干预的相关制度建设，重在引导、激励和制度创新。