论文部分内容阅读
贯穿孩子的成长中，我们所认为的不输在起跑线，换言之，就是不输在作为父母的你。你的身先示范，你对孩子的教育，你给予孩子的一切，就是起跑线。
我在一家教育机构当写作老师时，曾经在家长会上间在座的学生家长：“一年内，阅读书籍超过10本的家长请举手。”我说这话，当然是希望家里能够培养学习的氛围。我认为，读书是世界上回报率最高的事，它藏在你的脸上，你的心里，以及你未来的生活中，你无须刻意，就会轻而易举地在生命里发出光芒。
班上总共三十多个学生，举手的只有5个家长。在之后的教学过程中，我发现，这5个学生的词汇量和典故运用程度，在班上确实排名比较靠前，而且他们的知识面非常宽广。其中一位学生在初中时代，已经开始读马尔克斯的《百年孤独》。
许多人会有疑惑，孩子能读懂吗？在后来的交流中，这个学生告诉我，这部书是他在父亲的指导下阅读的。
我读过《百年孤独》，这本书是个大部头，别说孩子，就连我们这样的成年人，如果阅读中一旦分心，也很容易出错。学生说，遇到错综的情况，父亲帮他理顺，然后让他继续阅读。“我觉得父亲像一个焊工，哪里断了就帮我在哪里接上。”
那个孩子和我说完，我就笑了。我见过他的父亲，是一个斯斯文文的男人，和想象中不同，没有接受过高等教育，也非富贾显贵，只是一个开着杂货铺的生意人。我去过他的杂货铺，就是典型的学校周边、卖着各种文具、小零嘴的店铺。他说：“白天人少的时候就看书，店铺小，两只眼睛顾得过来。孩子看书这事，也从不强求。孩子喜欢读书，算是意外之喜了。他学过许多课程，武术、写作、英语，包括补习班，我都会尝试，但最后，我会问他一个问题，你喜欢什么。”
时隔七八年，那个孩子已经去了北方的重点大学。父亲有一句话让我印象深刻：“他可能随我，喜欢读书，但他想过怎样的人生，我随他。”他說完的时候，我想起那一年遇到的那个孩子，他总是高高兴兴的样子，上课认真听讲，下课会在走廊里疯玩。
其实，一个孩子能不能成为钢，很大程度上，取决于你是不是一个优质的炼钢炉，当你给予孩子最需要的一切，而孩子也能成长为他自己喜欢的样子。每一个优秀的孩子身后，都有一对足够优秀的家长，他们可能并不是大富大贵，可能也不那么名声在外，很可能是芸芸众生中的两个，但他们会给予孩子优渥从心的选择、生活的热爱、精神的高贵到未来的自由，而他们的孩子，在人生开始的时候，就已经赢了。
许多人经常问我：“你希望孩子成为一个怎样的人？”我说，我更愿意成为这样的家长：给予选择，也给予方向；给予爱，也给予自由，不勉强，不仓促；成年之前，教她学会选择，成年之后，让她自己选择；努力地让她成为一个自己喜欢的人。
（摘自《愿世间所有美好，都恰逢其时》民主与建设出版社图/朱森林）
我在一家教育机构当写作老师时，曾经在家长会上间在座的学生家长：“一年内，阅读书籍超过10本的家长请举手。”我说这话，当然是希望家里能够培养学习的氛围。我认为，读书是世界上回报率最高的事，它藏在你的脸上，你的心里，以及你未来的生活中，你无须刻意，就会轻而易举地在生命里发出光芒。
班上总共三十多个学生，举手的只有5个家长。在之后的教学过程中，我发现，这5个学生的词汇量和典故运用程度，在班上确实排名比较靠前，而且他们的知识面非常宽广。其中一位学生在初中时代，已经开始读马尔克斯的《百年孤独》。
许多人会有疑惑，孩子能读懂吗？在后来的交流中，这个学生告诉我，这部书是他在父亲的指导下阅读的。
我读过《百年孤独》，这本书是个大部头，别说孩子，就连我们这样的成年人，如果阅读中一旦分心，也很容易出错。学生说，遇到错综的情况，父亲帮他理顺，然后让他继续阅读。“我觉得父亲像一个焊工，哪里断了就帮我在哪里接上。”
那个孩子和我说完，我就笑了。我见过他的父亲，是一个斯斯文文的男人，和想象中不同，没有接受过高等教育，也非富贾显贵，只是一个开着杂货铺的生意人。我去过他的杂货铺，就是典型的学校周边、卖着各种文具、小零嘴的店铺。他说：“白天人少的时候就看书，店铺小，两只眼睛顾得过来。孩子看书这事，也从不强求。孩子喜欢读书，算是意外之喜了。他学过许多课程，武术、写作、英语，包括补习班，我都会尝试，但最后，我会问他一个问题，你喜欢什么。”
时隔七八年，那个孩子已经去了北方的重点大学。父亲有一句话让我印象深刻：“他可能随我，喜欢读书，但他想过怎样的人生，我随他。”他說完的时候，我想起那一年遇到的那个孩子，他总是高高兴兴的样子，上课认真听讲，下课会在走廊里疯玩。
其实，一个孩子能不能成为钢，很大程度上，取决于你是不是一个优质的炼钢炉，当你给予孩子最需要的一切，而孩子也能成长为他自己喜欢的样子。每一个优秀的孩子身后，都有一对足够优秀的家长，他们可能并不是大富大贵，可能也不那么名声在外，很可能是芸芸众生中的两个，但他们会给予孩子优渥从心的选择、生活的热爱、精神的高贵到未来的自由，而他们的孩子，在人生开始的时候，就已经赢了。
许多人经常问我：“你希望孩子成为一个怎样的人？”我说，我更愿意成为这样的家长：给予选择，也给予方向；给予爱，也给予自由，不勉强，不仓促；成年之前，教她学会选择，成年之后，让她自己选择；努力地让她成为一个自己喜欢的人。
（摘自《愿世间所有美好，都恰逢其时》民主与建设出版社图/朱森林）